Описание тега board-size

Извините, но, вы уверены, что этот пример на самом деле работает? Я видел комментарии в другом посте как "процесс, ребенок не может изменить переменные среды", и я испытал что-то вроде этого пример, и он не работал. Нет, Манас является как бы внутренним взором, и Читта-это общее слово для ума. Ваш последний пункт очень важен, я думаю, с 1бк вы уже говорили своему партнеру все, что можно, они в водительском сиденье, хотя вы все еще можете в конечном итоге в качестве декларанта Я с помощью Python 2.4.3 Это не запуск приложения при загрузке компьютера между 9 и 4 вечера. @RicardoCruz Я также использовать экран изо дня в день, но я надеялась, что с переходом к tmux (я скорее способствует его из-за лицензирования проблем, это более активное участие в развитии, это более вероятно, чтобы получить портирована на Interix и т. д.). Думаю, что этого не произойдет очень скоро.

Следующие рекомендации основаны исключительно на вы на 100% правдивы и точны с вашими утверждениями.

Ваши предположения должны Эхо каждый пункт задания, посещаемость, викторины, тесты и т. д.

Я понимаю, что одной из тем ранее обсуждалось, какие задания будет засчитано в класс. Вы спросите, если будет штраф, если вы не в уступках, даже если эти задания не учитываются в итоговой оценке? Возможно, что причина вашей текущей неудовлетворительную оценку?

Если все перечисленное еще кажется, поддерживает ваше утверждение, что вы наберете проходной балл, я бы порекомендовал следующие шаги.

1. Согласна со всеми, первый шаг, который, как представляется, свяжитесь преподаватель/инструктор для вашего класса.

Если первый шаг не производит необходимые изменения ранга, перейти к Шагу 2.

2. Просьба о встрече с председателем/ председатель/директора департамента , которые предложили курс в вопрос.

Примечательно, что если вы сталкиваетесь с прямым профессор научный руководитель, который в большинстве случаев кафедрой/ руководитель/директор, вы должны подготовиться с документами. Эта документация должна быть тщательной, и вы должны выявить несоответствия и т. д. Вы должны иметь копию оставить с человеком, которого вы встречаете сейчас и во всех следующих шагов. Кроме того, за этот шаг и последующие шаги, вам предстоит встреча с людьми, которые, несомненно, полагают, профессора класс является точным и обоснованным.

Вы должны доказать, что ваша текущая метка является неточной и необоснованной.

Если вы до сих пор не смогла ни понять, почему ваш текущий ранг останется на месте или вы считаете, что вы достойны того, чтобы пройти и никаких действий в этом направлении происходит, перейдите к шагу 3.

3. Запланировать встречу с деканом школы или колледжа , в пределах которого находится департамент. Еще раз убедитесь, что у вас есть документация на все, включая электронную почту, даты встреч, вернулись задания, викторины, и любые другие формирующих оценки, которые вы получили на протяжении всего занятия.

В этот момент Вы, скорее всего, довольно далеко от профессора и декана может даже не быть полностью знакомы с предметом. Так что ваш аргумент здесь должен быть объективным. Старайтесь не использовать любые эмоциональные высказывания в качестве аргументов для проходной балл. Держать его полностью объективным, используя прямые факты.

Все еще расстроен и не увидев должного результата?

4. Запланировать встречу с деканом научно-исследовательской работы и вновь представить свой аргумент.

Если это все еще не работает для вас, я мог бы предложить, что вы берете один последний шаг.

5. Обратиться в офис омбудсмена и снова быть ясным, кратким, и фактическим в представлении ваших аргументов. Убедитесь, что вы включать в себя даты всех встреч, темы обсуждали, почему там не было правильного решения, основываясь на то, что предыдущие люди говорят вам не то, что вы думаете.

Если эти шаги не меняют свой класс, казалось бы, что вы не набрали проходной балл. В конце концов, профессор курса имеет последнее слово, и это мой опыт, что если профессор считает, что класс является правильным и обоснованным оно и останется.

Наконец, воспользоваться моментом, чтобы задать себе следующие вопросы. И спросите их независимо от результата ваших усилий, в отличии от не проходить.

Почему ты ставишь себя в такое положение?
Что происходит в вашей жизни, что вы спорите о том, что задания будут рассчитывать и т. д. просто пройти? и,
Почему вы не Excell и пройти без даже малейшего беспокойства?

Удачи, дайте мне знать, если вы думаете, что я могу помочь вам в этом.